K-12主流學校與中文僑校大多數使用之華語教材列表如下，所受歡迎之教材多以紙本形式為主，大多數教材均為北美之出版社發行，且作者群以北美老師為主，教材內容與主題需切合北美當地生活、環境與第二外語大綱等因素。

中小學教科書，必須符應當地學習需求；第二，多媒體教材：例如文化類、歷史類、主題單元類、習俗、風土民情介紹，必須是以中文發音、中英文字幕可互選的教材為主。目前相關產品，多屬大陸內地製作，以中文為主，或是以英文發音為主，皆不適合語言學習、文化瞭解並進的教學習慣與需要。台灣如頑石創意所製作的相關多媒體素材，卻因主題、腳本及中英文發音無法轉換等問題，僅適用於中文學校高階班。

北美大型企業如西雅圖波音公司、Google和Yahoo等，都將亞洲市場設定為未來的主要潛力市場，因此於部分徵人條件中，新增了熟稔中文能力的條件，但由於北美成人語言補習教育未如東方國家之興盛，且相關之知名語言補習班對於中文教材、教法與學習市場正處於觀察與評估的階段，開班數量與招生未彰顯出足夠的經濟效益；